POST-PANDEMIC EFFECTS ON EDUCATION
Robert Alexander Guzman
DOI: https://doi.org/10.54198//innova10.01
Abstract
Semester A of the year 2022 brought with it the total return to classrooms in person, after the confinement process generated by the Covid-19 pandemic, returning to reality meant for students, teachers and institutions to return to "normality" that was lived before the pandemic, however, it left significant changes in the way people related, in the way of learning and teaching. Undoubtedly, the way of learning addressed one of the greatest challenges for the different actors in the educational process.
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References
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