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REVISTA INNOVA ITFIP, 9 (1). 103-110. DIC. 2021
REVISTA INNOVA ITFIP, 9 (1). 58-65. DIC. 2021
La educación en pandemia
Los
educación contable en las IES (García, 2020), percibiendo que la educación contable está tomando
el camino de la teoría crítica. Para el Banco Mundial (2020) unos de los impactos directos en las
crisis educativas es la pérdida en la adquisición del conocimiento en los estudiantes, pasando del
71,4% al 67,4%.
Según Quintero (2020b), debido a la pandemia de COVID-19, la tasa de deserción escolar está
aumentando y es posible que muchos jóvenes no regresen o reanuden sus estudios.
Figura 1. Evolución de la matrícula por área de conocimiento en educación superior en Colombia
Fuente: ASCUN (2020)
La Figura 1, muestra la evolución de las matrículas por campo de conocimiento de 2010 a 2018,
mostrando que economía, administración, contabilidad y otros campos son en el país las carreras
